Método King de Crianza...

No se realmente qué escribir después de ver este vídeo... Así que casi mejor os lo muestro y dejo que vosotr@s mismo opinéis... Advierto que para algunas madres puede ser muy duro lo que esta mujer aconseja. Realmente me choca que haya gente que pueda pensar así, que sea tan drástica y más con recién nacidos!!! En fin, ved y opinad...

Los Monstruos de mi Casa

Hace un tiempo encontré esta web y el otro día una amiga me la recordó, así que he decidido subirla al blog por su contenido. No es algo agradable pero si actual y de gran importancia. Hablamos del Maltrato Infantil. Últimamente se están oyendo casos que encogen el alma el simple hecho de imaginar el dolor y sufrimiento que ha tenido que pasar esa criatura. Las más recientes son el niño calcinado a manos de su padre (en trámites de separación), la niña secuestrada y posteriormente encontrada muerta en el mar en Zarautz y el niño estadounidense al que sus padres engancharon a la pared con cinta de embalar después de haberle hecho sufrir un rato colgándole el biberón del agua... Además de estos casos hay muchos más en los que los más pequeños sufren maltratos durante meses sin que nadie haga nada por evitarlo, bien por miedo, por desconocimiento o por falta de recursos.

Son cosas que no deberían pasar pero siguen pasando. Por eso Carmen Artero ha escrito su historia. Es una mujer que acoge en su casa a niños/as que han sufrido maltratos, abandono o abusos sexuales. En el blog "Los Monstruos de Mi casa" está el documental que aquí os presento y algo más de información referente a este tema. Solo espero que como mínimo este vídeo ayude a concienciar a la sociedad sobre lo que se está viviendo para que algún día podamos hablar en pasado de esta lacra social.


Los monstruos de mi casa from Quindrop on Vimeo.

Una mente privilegiada

No se si mi blog es el lugar más apropiado para subir este vídeo, pero es que creo que tengo la obligación moral de mostrarlo al mundo. Es el vídeo del que os hablaba en el anterior post, el de Gente privilegiada. Pues bien, en este vídeo nos cuentan la historia de un hombre que de pequeño presentaba rasgos autistas y se encerraba en los números, tenía lo que se podría llamar una obsesión con ellos. Los miraba, los contaba, los repasaba, los escribía.. Pero la relación con los demás era prácticamente nula. Hoy es un portento de las matemáticas, pero de una manera extraña. Él no calcula, él ve los números como objetos, con sus formas, sus tamaños!! Es algo impresionante. Un documental sin desperdicio alguno. Al igual que el anterior este también es un poco largo, pero es tan interesante que no se hace pesado. Coged asiento y disfrutad!

Documental sobre el Autismo muy completo

Buscando un vídeo sobre gente extraordinaria, con un poder sobre la mente increíble, encontré este sobre el Autismo. Como supongo que ya sabéis, el Autismo es un tema que me interesa especialmente. He tenido casos de autismo en el aula y realmente es cuando te das cuenta de todo lo que te queda por aprender. Es largo pero si te interesa el tema lo encontrarás muy ameno y didáctico ya que muestra ejercicios y pautas para trabajar con niños/as con este trastorno. Lo mejor es que lo veáis, espero que os interese y guste tanto como a mí.

Las dos caras del Autismo

Qué es lo primero que se te viene a la cabeza cuando oyes la palabra Autismo? Conoces a algún peke con este trastorno? Cómo crees que los mira esta sociedad? Hay suficientes recursos? 

Estas y mil preguntas más son las que seguramente se hacen diariamente padres y educadores que están en contacto directo con niños y niñas que padecen de Autismo. Poco a poco la sociedad se va concienciando más sobre este tema pero aun hay que superar muchas barreras.

Maite, del blog Hasta la Luna ida y vuelta, nos ha querido mostrar lo que es para ella y para muchos otros padres el Autismo. No significa soledad; no significa dolor; no significa sufrimiento... SINO TODO LO CONTRARIO!! A pocos días de la celebración del Día Mundial del Autismo (previsto para el 2 de abril) os quiero dejar dos vídeos para que comprendáis mejor de que va todo esto, para que entendáis que el Autismo tiene otras caras y que estos niños y niñas NO SON AUTISTAS, TIENEN AUTISMO y también un nombre: Alissa, Julen, Arturo, Ginés... Por todos ellos haced correr estos vídeos para que la gente conozca y aprenda un poquito más sobre todo este mundo!

Si además quieres colaborar en esta divulgación de una manera permanente coloca esta imagen en tu blog y enlázala al segundo vídeo. Muchas gracias!!!

Dia de la Paz y la No Violencia

Este viernes pasado celebramos en mi colegio el Día de la Paz y la No violencia. A parte de trabajarlo en la clase con asambleas y algún cuento, nos dedicamos a preparar cadenas de colores de papel. Los más pekes punzaron y recortaron las tiras de papel y los más mayores, además, escribieron mensajes en ellas. En el centro de cada pasillo había una cadena blanca con una paloma de la Paz colgando de ella.

Después de la hora del patio, nos dirjimos todos al "patio de los mayores" y formamos 3 círculos concéntricos (alumnos y profesorado). Cogiéndonos de las manos cantamos una canción: El Swing de la Pau. Quedó genial!!

Aquí os dejo un vídeo de la canción y la letra:

EL SWING DE LA PAU
Lletra : Anna M. Lorente /Rosa M. Vidal 

Música: Rosa M. Vidal

Si estimes la vida, la pau, l’amistat…
aprèn a conviure amb qui tens al costat.
Davant els conflictes tu sigues valent.
No et quedis indiferent.

Poder i egoisme dominen el món
i així mort la gent a cada segon.
Les guerres perduren i la humanitat
no troba felicitat.

Construïm camins
que ens portin junts a un món millor!
Que els pobles de la terra
siguin lliures de debò!
Dibuixem un horitzó
en un mar pintat de blau…
i entonem aquest swing de la pau.

Res no és el que sembla, tot és complicat!
Hi ha massa injustícia! No es diu la veritat!
Davant les mentides, tu sigues sincer.
No fugis del que cal fer.

Envia tendresa on hi hagi dolor.
Regala esperança a qui perd la il.lusió
i la melangia en els cors marcirà,
si tots ens donem la mà.

Construïm camins
que ens portin junts a un món millor!
Que els pobles de la terra
siguin lliures de debò!
Dibuixem un horitzó
en un mar pintat de blau…
i entonem aquest swing de la pau.

Sus Primeras Palabras

Estamos acostumbrados a oír eso de: Ha dicho su primera palabra!!!!!!! Normalmente suele ser Papa o Mama (según quien la escuche, jejeje) pero eso en esta niña creo que no sirve...

Escuchad y observad a este encanto de criatura e intentad imaginar cómo puede ser de mayor... Un auténtico prodigio de niña!!!

Un cuento sobre la diferencia

Visitando un blog muy interesante llamado Soñando cuentos y recomendado por Sonrisas de mil colores he redescubierto un cuento que ya tenia olvidado pero que de pequeña me encantó escucharlo de voz de mi profesora y me sorprendió porque era un poco extraño lo que en él se explicaba.

El cuento en cuestión se llama " Ferdinando el toro" y cuenta la historia de un toro al que no le gustaba embestir y demostrar su fortaleza como los demás toros. Prefería sentarse debajo de un alcornoque a oler las flores que le rodeaban. Era el más pacífico de toda la manada, por eso el día que unos hombres vinieron a escoger qué toro se llevarían para las corridas que tenían preparadas en Madrid él se hizo a un lado mientras los demás toros hacían alarde de su bravura. Por desgracia se sentó encima de una abeja y se enfureció tanto que no pudo evitar embestir todo lo que pilló a su paso, dejando asombrados a los hombres que decidieron llevárselo. Una vez en la plaza sorprendió al personal cuando salió y se dedicó a oler las flores que una bella dama le había tirado al torero. Viendo que su bravura no era tal, decidieron devolverlo a su prado, donde cuentan que sigue oliendo las flores...

Esta historia es una llamada al respeto por la diferencia y los derechos individuales. Rompe con los estereotipos y nos demuestra que no todo tiene que ser siempre como marca la "norma", no pasa nada por salirse de los modelos impuestos. Debemos aprender a aceptar a las personas por como son y no por como deberían ser. Aquí os dejo también el video para que podaís disfrutar de la historia animada.

Panellets

Se acerca el día de Todos los Santos y en Cataluña es tradición celebrar la "Castañada" el día anterior. Es una fiesta regional que, sobretodo los niños, la viven muy de cerca. En los colegios es tradición que venga la Castañera a traerles castañas tostadas, mientras le cantamos y bailamos la canción.




También se suele hacer un almuerzo con productos típicos de la época, como pinchitos de fruta, tostadas con membrillo o "Panellets", que es una especie de Mazapán. Yo hoy os explicaré cómo elaborar estos últimos.

Ingredientes:

• 500gr de Almendra cruda molida
• 500gr de Azúcar
• Ralladura de Limón
• Patata pequeña hervida
• 3 Huevos
• Cacao
• Piñones
• Coco
• Guindas
• Almendra cruda
• Membrillo

Elaboración:

Mezclamos en un bol grande la patata hervida pelada, previamente chafada (se puede sustituir la patata por la clara de 3 huevos batida a punto de nieve) el azúcar y la almendra molida. Añadimos las ralladuras de limón y volvemos a mezclar. Se amasa bien hasta conseguir una pasta homogénea. Es recomendable dejar reposar la masa durante un día entero envuelta en papel film y en la nevera. Cuando la masa está lista se hacen pequeñas bolas y... A decorar!

Decoración:

Este paso es muy personal, cada uno puede decorarlos a su gusto pero siempre suelen hacerse de lo mismo. Por ejemplo, si quieres añadirles piñones una manera fácil y rápida es untarte las manos con yema de huevo batida, coger unos cuantos piñones y mezclarlos con la bola de mazapán como si estuviéramos volviendo a hacer una bola. Igual haremos con el coco y el cacao, pero esta vez sin yema de huevo. Para ponerle la almendra, simplemente cogeremos una y la pondremos encima de la bola de masa como queriendo unirla. Si quedan un poco chafados no pasa nada. La guinda la colocaremos haciendo una pequeña hendidura para colocarla. En cuanto al membrillo la manera ideal de hacerlos es colocar una tira de membrillo en una porción de masa previamente aplanada y en forma de rectángulo para mejor manejo. Una vez colocado, lo envolvemos haciendo una especie de churro. Después se corta a trozos de la misma medida prácticamente que el resto de Panellets.

Cuando los tenemos todos elaborados pasamos a colocarlos en una bandeja para horno forrada con papel sulfurizado o de aluminio untado con mantequilla para evitar que se peguen. Se pintan los de piñones y almendras con yema de huevo para darles brillo y, después de calentar el horno procedemos a cocinarlos. El tiempo y la temperatura varia mucho según el horno. Desde 170ºC unos 10 minutos, hasta 220ºC 4 minutos. La cosa es ir controlándolos para que no se quemen, así conseguiremos que queden tiernos.

Si buscáis en internet veréis multitud de variedades y formas de cocinarlos y elaborarlos. Aquí os dejo la base, el resto es cuestión de ganas e imaginación! Tened en cuenta que si trabajáis esta receta con los niños/as es muy importante la higiene y, sobretodo, controlar las alergias. Aquí os dejo un vídeo sobre la elaboración de una chica, la Aina.

Los Cien Lenguajes del Niño

Del blog Pasito a Paso he sacado este poema tan bonito sobre la pedagogía que defendía Loris Malaguzzi. Espero que os guste. A continuación os agrego un vídeo relacionado con éste poema.

LOS CIEN LENGUAJES DEL NIÑO

El niño

está hecho de cien.

El niño tiene cien lenguas

cien manos

cien pensamientos

cien maneras de pensar

de jugar y de hablar

cien siempre cien

maneras de escuchar

de sorprenderse

de amar

cien alegrías

para cantar y entender

cien mundos

que descubrir

cien mundos

que inventar

cien mundos

que soñar.
El niño tiene

cien lenguas

pero le roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura

le separan la cabeza del cuerpo.

Le dicen:de pensar sin manos

de actuar sin cabeza

de escuchar y no hablar

de entender sin alegría

de amar y sorprenderse

sólo en Pascua y en Navidad.

Le dicen:

que descubra el mundo que ya existe

y de cien le roban noventa y nueve.

Le dicen:

que el juego y el trabajo

la realidad y la fantasía

la ciencia y la imaginación

el cielo y la tierra

la razón y el sueño

son cosas que no van juntas

Y le dicen

que el cien no existe

El niño dice:

"en cambio el cien existe".

Loris Malaguzzi

Padre e Hijo

Recibí un mail con una historia preciosa de un padre y un hijo y quería compartirla con vosotros. Dice así:

El hijo le preguntó a su padre, 'Papá, formarías parte en la maratón conmigo? El padre respondió, si'

Fueron a la maratón y la completaron juntos. Padre e hijo fueron juntos a otras maratones, el padre siempre decía 'si' a las solicitudes de su hijo de ir juntos en las carreras. Un día, el hijo le preguntó a su padre, "Papá, vamos a participar juntos en el 'Ironman' " El padre le dijo sí también.

El triatlón Ironman abarca 2,4 millas (3,86 kilómetros) nadando en los océanos, seguida por 112 millas (180,2 kilómetros) de paseo en bicicleta, y terminando con 26,2 millas (42,195 kilómetros) de maratón a lo largo de la costa de Big Island. IMPRESIONANTE!!!

Ahora, teneis que ver el video.

El Efecto Single Ladies!!

Qué está pasando con Beyoncé y su Sinlge Ladies? Qué tiene que hace bailar de esta manera a los más pekes? Por qué les llama tanto la atención esta canción? He querido hacer una mini investigación sobre este tema y, la verdad, no he encontrado nada que hable sobre dicho fenómeno. Pero creo que he encontrado la clave.

La canción tiene un ritmo muy repetitivo y muy atractivo para los más peques. Son sonidos cortos, con una entonación muy clara y con muchos cambios. Estos puntos hacen que los niños estén en todo momento atentos a lo que pasa. Los movimientos son muy exagerados y eso ayuda a que se queden más con los pasos e intenten imitarlos. Una canción, si gusta, consigue que una persona segregue endorfinas y sienta placer por lo que en ese momento le está pasando. En los más pequeños, por lo visto, despierta una increible necesidad de moverse, de bailar al ritmo que marca la música y de derrochar energía (porque la verdad es que hay verdaderas Mini Beyoncé)

Aquí os dejo una muestra de lo que se puede encontrar en internet. Disfrutad con estas futuras estrellas!!

Rabietas

Cuantas veces os habéis encontrado con la típica pataleta interminable y sin motivo? Cuantas veces habéis tenido que aguantar el llanto de los peques exigiendo cuando no toca? Y ese momento en el que no haces caso del llanto porque sabes que tan solo es una rabieta y siempre viene el típico que te dice: Hombre, hazle caso, no ves como llora? Qué mala persona eres!!!

Yo he trabajado con peques de 0 a 3 años y sé diferenciar cuando lloran con motivo y cuando lo hacen para conseguir aquello que desean y que no se les permite, o por una simple pataleta. Dejarles llorar de vez en cuando no es malo, tienen que aprender que hay una serie de normas que se deben cumplir y hay momentos en los que no tienen razón y no por ello se acaba el mundo. De las frustraciones también se aprende, no?

Pues bien, aquí tenéis un claro ejemplo de lo que yo llamo "Llanto competitivo". Es aquel que utiliza el niño para crispar los nervios del adulto y salirse con la suya. Vereis cómo el peque monta su teatro particular según le conviene. Muy interesante en serio!!

El Poder del Marshmallow!!

Con el permiso de Ana Cano De Maestros en Línea os quiero mostrar un vídeo muy gracioso sobre el poder que ejerce lo prohibido en los más peques. Es muy interesante ver sus reacciones, ya que saben que sus actos traerán consecuencias. En este vídeo exactamente lo que se les propone a los niños es sentarse en una silla frente a un "marshmallow" (que viene a ser una chuche muy dulce) sin comérselo. Si cuando el adulto vuelva la chuche sigue en el plato se les recompensará con otra. La cosa es que tienen que aguantar la tentación de comérsela porque saben que si lo consiguen tendrán otra de regalo. Pero, cómo soportar ese suplicio? No es mejor disfrutar el momento aunque te quedes sin la recompensa? Cómo puede ser que niños tan pequeños sean capaces de aguantar tal presión por conseguir una meta?

Esto se podría extrapolar a los adultos. A veces las tentaciones son muy grandes y caer en ellas nos pueden traer problemas y, sin embargo, acabamos cayendo. Por qué? Y los que aguantan esa tentación? Merece la pena dicho sacrificio por la compensación que eso conllevará?

Bueno, disfrutad del vídeo porque seguro que os reís un rato!!

Otro curso!!

El curso está próximo a empezar y todos nos preparamos a consciencia: Los padres, los hijos, los profesionales de la educación y los demás miembros del colegio. Todo tiene que estar listo para el primer día y no es tarea fácil... Que si cuelga ese mural, que si limpia esos muñecos, que si acuérdate de hacer el pedido del material que falta.. Todo son prisas, nervios y emoción por ese día que se acerca.

- Por fin conoceremos a nuestros alumnos!! - dicen unos.
- Por fin conoceremos a la maestra!! - dicen otros.
- No quiero ir al cole!!! - exclaman unos pocos..

Pero al final todo acaba igual, siendo un día perfecto, lleno de emociones y nuevas historias que empiezan, un día difícil de olvidar para muchos pero muy gratificante para todos.

Espero que este curso sea fantástico, que la Gripe A no lo nuble y que podamos seguir dando lo mejor de nosotras/os.

Cuidado con nuestros actos...

Hace tiempo vi un anuncio que me impactó muchísimo. Seguro que cuando lo veáis os sonará. Cuando acabé de verlo me di cuenta de la razón que tiene. El mensaje es claro: Tus hijos hacen lo que ven. A veces es muy fácil echar la culpa del comportamiento de los menores (y los no tan menores) al colegio, a las amistades, a los sobre estímulos a los que están constantemente expuestos.. A la sociedad en general. Y no nos damos cuenta, o no quieren muchos darse cuenta, de que el verdadero problema está en casa. Desde pequeños se les está enseñando que si quieres algo solo tienes que pedirlo y ahí estará. Si no te gusta algo, lo puedes despreciar y no pasa nada. Si no te apetece estudiar pues tranquilo, que papá y mamá te pasarán una paga y a vivir la vida!!

Con esto no quiero decir que sea lo que pasa en todos lados, pero que cada vez es más común, sí. Y los profesionales de la educación lo vemos día tras día. Y lo peor de todo es que se da ya en edades muy tempranas. Lo que está claro es que algo falla en esta sociedad, en este sistema educativo y social porque no es normal que esté pasando todo lo que hemos venido escuchando este verano. Menores cometiendo delitos muy graves sin poder ser sancionados por su edad, atrocidades incomprensibles...

Qué podemos hacer? Seguro que mucho, sólo es planteárselo. Yo de momento voy poniendo mi granito de arena intentando hablar con las familias cuando tienen algún problema de comportamiento en los hijos o cuando no saben como llevar una situación. Siempre en la medida de mis posibilidades claro, en temas mayores no me meto. Creo que si todos ponemos de nuestra parte algo se puede ir arreglando, no??

En fin, dejo el discurso para mostraros el anuncio antes comentado. A ver que os parece. Qué pensáis de todo esto? Qué creéis que está pasando? Opinad, que de momento es gratis!!

Buen final de vacaciones a tod@s!!

Los Derechos de la Infancia

Paseando por Youtube me he topado con unos vídeos muy interesantes en los tiempos que corren. Entre todos el que más me ha gustado ha sido este. Trata sobre los derechos de los niños/as del mundo, esos pequeños e indefensos seres que en muchas partes son olvidados, utilizados como mano de obra barata e incluso maltratados. Hay que decir también que, a veces, no hace falta irse tan lejos para ver cómo sus derechos son mermados incluso en países como España, América o Francia considerados como el 1º Mundo.

Pues bien, en este vídeo se presentan algunos de los derechos más importantes vistos desde el punto de vista de diferentes creadores y directores de todo el mundo. Se les pidió que los resumieran en unos 30 segundos y éste es el resultado. Espero que os guste.

Por qué me gusta mi trabajo?

Hace ya mucho tiempo me llegó un PowerPoint donde se explicaban los motivos para querer ser Maestra. Me encantó porque lo describía perfectamente! Pues bien, el otro día merodeando por los blogs lo encontré en formato vídeo en el blog de Sonrisas de mil colores. Y me he decidido a publicarlo en el mio.

Espero que os guste y os sintáis identificadas con lo que en él se dice. Y si os gusta no dudeis en publicarlo en vuestros blogs, estas cosas tan bonitas merece la pena que corran.

Una experiencia mágica

Hace un par de semanas acabé un cursillo en el que me enseñaron a trabajar con el porexpan. Uno de los días la profesora, Quima, nos invitó a conocer una actividad que se realizaba en su jardín de infancia. (Llar d'Infants "El Tren", de Bellvitge, Hospitalet de Llobregat)

Consistía en una representación experiencia en la que se mezclaban la música, el movimiento y los efectos de la luz negra. Con elementos elaborados con porexpan, papel y poca cosa más y pintado con rotuladores fluorescentes crearon este increíble ambiente. Los planetas y la luna están colgados de una tela negra que, a su vez, está sujeta a las cuerdas que normalmente tenemos para dejar las fichas secar o colgar los dibujitos que los niños/as realizan. Prefiero que veáis el resultado porque no hay palabras para describir lo que presenciamos. Imaginad los peques como vivirán esto!! Muchas Gracias Quima por mostrárnoslo y permitirme colgarlo en mi blog!!

Apoyo a Gina, una guapísima niña Rett

Vuelvo a actualizar sobre el tema que traté en el artículo anterior porque he visto un nuevo vídeo de Gina, la niña con Síndrome de Rett protagonista de un libro que su propia madre ha escrito, "Criaturas de otro Planeta". Por lo visto el Hospital de San Joan de Deu está empezando a investigar sobre el tema gracias a los beneficios del libro. Os lo recomiendo a todos porque, además de ser una increíble historia de valentía, esfuerzo y lucha comprándolo colaborareis en dicha investigación. Aquí tenéis un nuevo vídeo, disfrutad de su sonrisa!!